Delgado-García, Manuel, et al. «Moodle y Facebook como herramientas virtuales didácticas de mediación de aprendizajes: opinión de profesores y alumnos universitarios». Revista Complutense de Educación, vol. 29, n.º 3, abril de 2017, pp. 807-2, https://doi.org/10.5209/RCED.53968.