Vaillant Alcaide, Denise, et al. «En qué cambian las prácticas de enseñanza de la matemática en un “modelo 1:1” a escala nacional». Revista Complutense de Educación, vol. 26, n.º 2, febrero de 2015, pp. 295-13, https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2015.v26.n2.43059.