Aroca Montolío, Concepción, et al. «La teoría del aprendizaje social como modelo explicativo de la violencia filio-parental». Revista Complutense de Educación, vol. 23, n.º 2, septiembre de 2012, pp. 487-11, https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2012.v23.n2.40039.