C. Fontaneda Amo y F. Gil Cantero, «Debates contemporáneos en educación: perspectivas teóricas sobre pedagogía, tecnología y sociedad: Contemporary Debates in Education: Theoretical Perspectives on Pedagogy, Technology, and Society», Rev. complut. educ, vol. 37, n.º 3, pp. 613–630, jul. 2026, doi: 10.5209/rced.103127.