Chocarro de Luis, E. y Sáenz de Jubera Ocón, M. (2015) «Grupos interactivos: estrategia para la mejora de la convivencia, la participación y el aprendizaje»., Revista Complutense de Educación, 27(2), pp. 585–601. doi:10.5209/rev_RCED.2016.v27.n2.46911.