Fontaneda Amo, C., & Gil Cantero, F. (2026). Debates contemporáneos en educación: perspectivas teóricas sobre pedagogía, tecnología y sociedad: Contemporary Debates in Education: Theoretical Perspectives on Pedagogy, Technology, and Society. Revista Complutense de Educación, 37(3), 613-630. https://doi.org/10.5209/rced.103127