[1]
Pellicer-Tomey, J. y López-Fuentes, A.V. 2025. Un estudio etnográfico sobre prácticas de enseñanza con cine y su influencia en la construcción de los roles y la identidad de género en la infancia. Revista Complutense de Educación. 36, 3 (jun. 2025), 395–405. DOI:https://doi.org/10.5209/rced.93842.