Gavín-Chocano, Ó. et al. 2022. Relación entre la Inteligencia Emocional y Burnout en educadores no formales de personas con discapacidad. Revista Complutense de Educación. 33, 4 (may 2022), 623–634. DOI:https://doi.org/10.5209/rced.76370.