Triviño Cabrera, L. y Vaquero Cañestro, C. 2020. Educación artística y ciudadana en la formación inicial de maestras/os. Un estudio de caso sobre el desarrollo del pensamiento crítico-creativo-social a través de ’Malamente’. Revista Complutense de Educación. 31, 3 (jul. 2020), 375–385. DOI:https://doi.org/10.5209/rced.63488.