Arruti, A. y Paños Castro, J. 2018. Análisis de las menciones del grado en Educación Primaria desde la perspectiva de la competencia emprendedora. Revista Complutense de Educación. 30, 1 (sep. 2018), 17–33. DOI:https://doi.org/10.5209/RCED.55448.