Aparicio Gervás, J.M. y León Guerrero, M.M. 2018. La música como modelo de inclusión social en espacios educativos con alumnado gitano e inmigrante. Revista Complutense de Educación. 29, 4 (abr. 2018), 1091–1108. DOI:https://doi.org/10.5209/RCED.54878.