Gil Palacios, M.F. 2016. Estudio de la satisfacción de los estudiantes de Interpretación Textual de la Escuela Superior de Arte Dramático de Córdoba. Revista Complutense de Educación. 27, 2 (feb. 2016), 725–740. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n2.47940.