Arribas Estebaranz, J.M. et al. 2015. Instrumentos de evaluación utilizados en la formación inicial del profesorado y su coherencia para el desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes: visión del alumnado, egresados y profesorado. Revista Complutense de Educación. 27, 1 (oct. 2015), 237–225. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n1.45724.