Paredes-Labra, J. et al. 2015. El Prácticum de Maestro en las voces de sus tutores. Balance del plan 2010 en la UAM. Revista Complutense de Educación. 27, 1 (oct. 2015), 161–178. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n1.45673.