Garay Alemany V, Lagos San Martín NG, Campos Ortuño RA. Neurociencia y formación docente: evidencias y aplicaciones pedagógicas desde una revisión sistemática: Bridging Neuroscience and Teacher Education: A Systematic Review of Evidence and Pedagogical Applications. Rev. complut. educ. 2026;37(3):447-469. doi:10.5209/rced.103371