1.
Santamarina Sancho M, Núñez Delgado P, Gómez López-Quiñones L. Estudio de caso múltiple sobre la coordinación del profesorado de Educación Infantil y de Educación Primaria en el tratamiento de la competencia lecto-literaria. Rev. complut. educ [Internet]. 1 de octubre de 2024 [citado 5 de octubre de 2024];35(4):751-62. Disponible en: https://doi.org/10.5209/rced.89016