Escolano-Pérez E, Lizalde Gil M, Serrano Pastor R M, Casanova López Ó. Análisis de las necesidades del alumnado de nuevo ingreso en los Grados en Magisterio: Implicaciones para el diseño del Plan de Orientación Universitaria en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza. Rev. complut. educ [Internet]. 19 de febrero de 2019 [citado 21 de noviembre de 2024];30(2):545-67. Disponible en: https://doi.org/10.5209/RCED.57779