Molina Puche S, Muñoz Cutillas R E. La opinión del profesorado de Educación Secundaria sobre el papel del patrimonio en la enseñanza formal de las ciencias sociales: un estudio de caso. Rev. complut. educ [Internet]. 24 de febrero de 2016 [citado 8 de noviembre de 2024];27(2):863-80. Disponible en: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n2.48411