Andueza Correa A. La escritura como herramienta de aprendizaje significativo: un cuasiexperimento en la clase de ciencias. Rev. complut. educ [Internet]. 20 de octubre de 2015 [citado 3 de febrero de 2026];27(2):653-68. Disponible en: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n2.46918