Pérez Granados L. Análisis de las pruebas de acceso a la formación de docentes en España y Finlandia: conocimientos o competencias. Rev. complut. educ [Internet]. 5 de mayo de 2015 [citado 4 de febrero de 2026];26(3):591-609. Disponible en: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2015.v26.n3.44448