Molina-Muñoz, David, Elena Molina-Portillo, José Antonio Sánchez-Pelegrín, y José Miguel Contreras-García. «Estudio Por género Del Impacto De Factores Contextuales En El Rendimiento matemático Del Alumnado español En PISA 2018». Revista Complutense de Educación 33, no. 4 (mayo 25, 2022): 645–656. https://doi.org/10.5209/rced.76428.