Cerda Etchepare, Gamal, y Angélica Vera Sagredo. «Rendimiento En matemáticas: Rol De Distintas Variables Cognitivas Y Emocionales, Su Efecto Diferencial En función Del Sexo De Los Estudiantes En Contextos Vulnerables». Revista Complutense de Educación 30, no. 2 (febrero 19, 2019): 331–346. https://doi.org/10.5209/RCED.57389.