Sánchez Castro, Susana, Mª Ángeles Pascual Sevillano, y Javier Fombona Cadavieco. «Serious Games: Efectos En La Competencia lingüística a Partir De Las Diferencias Socioeducativas Del Alumnado». Revista Complutense de Educación 34, no. 4 (octubre 2, 2023): 769–781. https://doi.org/10.5209/rced.80052.