Fuster Plomer, Caterina. «Consecuencias Del COVID-19 En La Salud psicológica Y Emocional En Escolares De Primaria: Una revisión sistemática». Revista Complutense de Educación 33, no. 4 (mayo 25, 2022): 541–550. https://doi.org/10.5209/rced.76331.