Aznárez-Mauleón, Mónica, Isabel García-del-Real, y Maite López-Flamarique. «¿La planificación Escrita Determina La Calidad Textual En Primaria? Análisis De Borradores Y Producciones Finales En Una Tarea De Escritura Colaborativa». Revista Complutense de Educación 33, no. 1 (octubre 18, 2021): 1–11. https://doi.org/10.5209/rced.70956.