Fernández-Jiménez, Miguel Ángel, Esther Mena Rodríguez, y María Inmaculada Jiménez-Perona. «Transformación De La Universidad Pública Como Consecuencia Del COVID´19. Perspectiva Del Profesorado a través Del método Delphi». Revista Complutense de Educación 32, no. 3 (abril 19, 2021): 439–449. https://doi.org/10.5209/rced.70477.