Arroyo Resino, Delia, Enrique Navarro Asencio, María Castro Morera, y Coral González Barberá. «Efecto Del Número De Horas Dedicadas a La enseñanza En inglés Sobre Los Resultados En La Competencia científica». Revista Complutense de Educación 31, no. 3 (julio 1, 2020): 387–396. https://doi.org/10.5209/rced.64413.