de Carvalho Magalhães Kassar, Mônica. «Contribuciones Del Enfoque etnográfico a La investigación Sobre Alumnos Con Discapacidades Múltiples En Proceso Escolar». Revista Complutense de Educación 24, no. 2 (mayo 13, 2013): 321–340. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2013.v24.n2.42082.