Artola González, Teresa. «Diferencias Cualitativas En Los Errores Cometidos Durante La Lectura Oral En función Del Nivel De Dificultades Del Texto». Revista Complutense de Educación 5, no. 1 (enero 1, 1994): 169. Accedido diciembre 6, 2025. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9494120169A.