Rubio Gómez, María. «Trayectorias de las aulas especiales: Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen». Revista Complutense de Educación, vol. 30, vol. 30, n.º 2, 2019, pp. 669-71, doi: https://doi.org/10.5209/RCED.61842.