Sandoval Mena, Marta, Cecilia Simón Rueda, y Carmen Márquez Vázquez. «¿Aulas inclusivas o excluyentes?: barreras para el aprendizaje y la participación en contextos universitarios». Revista Complutense de Educación, vol. 30, vol. 30, n.º 1, 2018, pp. 261-76, doi: https://doi.org/10.5209/RCED.57266.