López-Lozano, Lidia, Emilio Solís, y Jorge Fernández-Arroyo. «Los cambios en las concepciones sobre evaluación en ciencias de futuros maestros de Primaria». Revista Complutense de Educación, vol. 29, vol. 29, n.º 3, 2017, pp. 847-64, doi: https://doi.org/10.5209/RCED.54061.