González Villarón, María y Inmaculada Egido Gálvez. «Factores explicativos del aprendizaje de la comprensión oral en lengua inglesa en educación secundaria: comparación entre España y Holanda». Revista Complutense de Educación, vol. 28, vol. 28, n.º 2, 2016, pp. 591-07, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n2.49634.