Ávila Toscano, José y José John Fredy González Veloza. «Deshonestidad Académica: modelo pronóstico empleando Teoría de la Acción Planeada, autoconcepto académico y neutralización». Revista Complutense de Educación, vol. 36, vol. 36, n.º 4, 2025, pp. 457-69, doi: https://doi.org/10.5209/rced.96613.