Velasco , Erlantz, Paulina Meza, y Jone Hurtado-Reina. «Presencia del principio de igualdad de género en las Guías Docentes del Grado de Educación Primaria en España». Revista Complutense de Educación, vol. 35, vol. 35, n.º 1, 2024, pp. 151-62, doi: https://doi.org/10.5209/rced.82933.