Peña Zabala, Miriam. «¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos». Revista Complutense de Educación, vol. 32, vol. 32, n.º 3, 2021, pp. 501-2, doi: https://doi.org/10.5209/rced.76737.