Fernández, Carmen, María- Teresa Iglesias-García, María-Paulina Viñuela-Hernández, y María-Lindsay Martínez-García. «ICALT3 en España: investigación sobre eficacia docente implicando a múltiples agentes educativos». Revista Complutense de Educación, vol. 33, vol. 33, n.º 3, 2022, pp. 371-83, doi: https://doi.org/10.5209/rced.74445.