Arias Ferrer, Laura, Alejandro Egea Vivancos, Raquel Sánchez Ibáñez, Jesús Domínguez Castillo, Francisco Javier García Crespo, y Pedro Miralles Martínez. «¿Historia olvidada o historia no enseñada? El alumnado de Secundaria español y su conocimiento sobre la Guerra Civil». Revista Complutense de Educación, vol. 30, vol. 30, n.º 2, 2019, pp. 461-78, doi: https://doi.org/10.5209/RCED.57625.