Rivadulla-López, Juan Carlos, Susana García Barros, y Cristina Martínez Losada. «Los mapas conceptuales como instrumento para analizar las ideas de los estudiantes de Maestro de Educación Primaria sobre qué enseñar de nutrición humana en Educación Primaria». Revista Complutense de Educación, vol. 27, vol. 27, n.º 3, 2016, pp. 1247-69, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n3.47704.