Dezcallar Sáez, Teresa, Mercè Clariana Muntada, Concepció Gotzens Busquets, Mar Badia Martín, y Ramon Cladellas Pro. «Conciencia y trabajo continuo como predictores del rendimiento académico en estudiantes españoles». Revista Complutense de Educación, vol. 26, vol. 26, n.º 2, 2015, pp. 367-84, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2015.v26.n2.43229.