Tserej Vázquez, Olga Natalia y María Milagros Febles Elejalde. «La escuela cubana como contexto para el correcto desarrollo de la percepción ambiental». Revista Complutense de Educación, vol. 26, vol. 26, n.º 1, 2014, pp. 31-46, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2015.v26.n1.42335.