Martínez-otero Pérez, Valentín. «La calidad del discurso educativo: Análisis y regulación a través de un modelo pentadimensional». Revista Complutense de Educación, vol. 15, vol. 15, n.º 1, 2004, pp. 167-84, https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0404120167A.