N. Sánchez-Hernández, D. Martos-García, y S. Soler i Prat, «La (re)construcción de la identidad profesional de las profesoras de EF: de la complicidad y la reproducción de las relaciones de género a la disposición al cambio educativo», Rev. complut. educ, vol. 30, n.º 3, pp. 879–893, jul. 2019, doi: https://doi.org/10.5209/rced.59504