C. Rodríguez-Sabiote, J. Álvarez Rodríguez, J. A. López Núñez, y M. N. Campos Soto, «Análisis y establecimiento de una jerarquía de valores del alumnado de ciclos formativos de grado medio-superior de formación profesional mediante un proceso de triangulación analítica», Rev. complut. educ, vol. 30, n.º 1, pp. 109–129, sep. 2018, doi: https://doi.org/10.5209/RCED.55557