[1]
I. Plazaola Giger, U. Ruiz Bikandi, y I. Iriondo, «Análisis de la propia actividad en el Practicum: una experiencia formativa», Rev. complut. educ, vol. 29, n.º 4, pp. 1169–1183, abr. 2018, doi: https://doi.org/10.5209/RCED.54890