[1]
M. González-Peiteado y M. Pino-Juste, «Los estilos de enseñanza: construyendo puentes para transitar las diferencias individuales del alumnado», Rev. complut. educ, vol. 27, n.º 3, pp. 1175–1191, nov. 2015, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n3.47563