[1]
P. Molina Aventosa, J. Valenciano Valcárcel, y A. Valencia-Peris, «Los blogs como entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje en Educación Superior», Rev. complut. educ, vol. 26, pp. 15–31, feb. 2015, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2015.v26.43791