[1]
E. . Bonilla-Algovia y C. Carrasco Carpio, «Analizando la coeducación: perspectiva de las familias, el profesorado y la población adolescente», Rev. complut. educ, vol. 35, n.º 4, pp. 797–807, oct. 2024, doi: https://doi.org/10.5209/rced.89308