C. Escribano-Muñoz, R. Gil-Fernández, y D. Calderón-Garrido, «Confluencias entre pensamiento crítico y redes sociales en el ámbito educativo. Mapeo de experiencias y detección de desafíos a través de una revisión sistemática », Rev. complut. educ, vol. 35, n.º 2, pp. 363–379, abr. 2024, doi: https://doi.org/10.5209/rced.85615