[1]
P. García Carrera, S. García Segura, y D. Falla, «El papel de la autoeficacia y el engagement académico en la percepción de empleabilidad del alumnado universitario de Educación y Psicología», Rev. complut. educ, vol. 34, n.º 2, pp. 357–365, abr. 2023, doi: https://doi.org/10.5209/rced.79311